奋进新时代 学科攀高峰——兰州博文科技学院这十年

　　党的十八大以来，兰州博文科技学院踔厉奋发、勇毅前行，推动各项事业取得全面进步。这十年在学科建设、教学科研、人才培养、服务地方等方面取得了一定成就。

　　百舸争流，奋楫者先

　　学校紧紧围绕立德树人根本任务，依托母体院校兰州交通大学，坚持守正创新，矢志耕耘。

　　2012年3月，学校向甘肃省学位委员会提交了《兰州交通大学博文学院关于申请增列为学士学位授予权单位的报告》，6月，经甘肃省学位委员会派专家组考察之后批复（甘学位[2012]10号），同意学校增列为学士学位授权单位。9月，学校2012级录取的3267名新同学入校之后，学校学生总人数超过了万人，达到10970人。

　　2014年10月，学校向应用技术大学联盟提出入盟申请，2015年3月经应用技术大学联盟派专家组考察。

　　2015年5月应用技术大学（学院）联盟复函同意学校加入应用技术大学联盟。3月底，学校向甘肃省教育厅上报《兰州交通大学博文学院关于转为应用型本科高校的建设情况报告》，7月甘肃省教育厅发文《关于引导部分省属本科院校向应用技术型大学转型发展的通知》将学校列为甘肃省首批转型发展试点院校。

　　2016年7月9日，学校成功加入应用技术大学联盟工程训练中心协作会，并被聘为副理事长单位。

　　2020年12月24日，教育部在官网发布了《关于拟同意设置本科高等学校的公示》的文件。该公示文件显示，经第七届全国高等学校设置评议委员会专家考察和评议，并经党组会审议，拟同意中北大学信息商务学院等33所独立学院转设为独立设置的本科学校，其中兰州交通大学博文学院转设为兰州博文科技学院。

　　2021年2月3日，教育部发文《教育部关于同意兰州交通大学博文学院转设为兰州博文科技学院的函》。

　　筑基固本，情系桑梓

　　认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，博采众长，不断吸收省内外著名大学的办学经验，坚定办学信心，坚定不移地走以提升质量为核心的内涵式发展道路。经过这十年的不断发展，学校已建成以工科为主，文、理、经、管、艺相结合的多学科应用型大学。

　　“紧跟时代步伐，勇担时代使命”。学校始终立足于铁路建设发展，并坚持与时俱进不断调整、优化专业结构。人才培养定位上，坚持大力培养铁路建设与运营所急需的、适应铁路未来发展的、具有大国工匠精神的高素质应用型工程技术专业人才。

　　学科专业布局更加科学。自2012年以来，学校进一步加大基础设施建设和经费投入，截止目前已设置有42个本科专业，有工学、管理学、文学、经济学、艺术学和理学等共6个学科门类，其中工学专业占66.66%，逐渐形成了多学科交叉渗透、协调发展的专业结构体系；形成发展特色鲜明的专业群。截至2022年9月，学校已经有土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、交通运输等36个本科专业具有学士学位授予权。

　　注重实践育人。针对培养高素质应用型工程技术专业人才的目标，及时修订人才培养方案，优化整合课程体系，增加综合性实践教学，适当增加实践教学比例，加强实验室建设。为提升实践教学能力，学校充分利用校内外资源，不断搭建校内外实习基地和实训中心，形成学生实习基地、科研基地、培训基地和就业基地为一体的实践教学平台。先后与兰州交通大学国家大学科技园、京东物流集团西北区域等单位签订合作实践协议，截止2022年，校外教学实习实训基地增至89个，完全能够满足人才培养对实践教学的需要。

　　完善基础设施，优化办学条件。2011-2022年以来建成了6栋学生公寓楼、北校区食堂和学校大学生活动中心、综合体育馆等基础设施。2014年建成北校区综合教学楼并投入使用。学校在建成并不断发展榆中县和平校区的基础上，在兰州新区职教园区新征土地1192.9亩，正在规划建设新的校区。当前学校已建成了光学实验室、力热实验室、电磁学实验室、电子实验室、电路实验室、材料力学实验室、机零机原实验室、金相实验室、工程实训室、土工实验室等基础教学实验室和专业教学实验室以及多媒体综合实训室。学校图书馆面积达13580平方米，馆藏纸质文献资源达87.1万册，电子图书56.3万册，拥有先进的图书管理软件，丰富的电子资源数据库。

　　千帆竞发，科研结硕果

　　自2012年以来，办学条件进一步改善，教学管理更加规范，师资结构不断优化，专业布局趋于合理，教学质量稳步提升，学生综合素质明显提高，良好学风进一步养成，近几年在科研和教师、学生获奖方面也取得了颇丰的成绩。

　　从2013年起，为提高学校教师科研水平，学校成立科技处，创办了《博文科技》。5月，联合北京大学民营经济研究院成立课题组，共同研究“中国独立学校创新教育理论与实践—兰州交通大学博文学校创新教育与专业教育成果交流”，研究成果《中国独立学校创新教育理论与实践》一书已由中国长安出版社在2014年12月出版发行；

　　2015年，全国大学生电子设计大赛中学校教师王芬琴、孙秀蓉和秦连芃指导的学生徐积权、孙敏、张继文的作品获得甘肃赛区特等奖，教师郭秋红在2014年度甘肃省高校思政“精彩一课”比赛中获得厅级奖。

　　2017年以来，立项甘肃省社科项目1项，甘肃省高等教育教学成果培育项目11项，青年教师成才奖6项。2014年以来，立项省教育厅外语教改项目11项。立项校级教学改革项目68项；获得各类专利46项。

　　这些年来，学校教师共发表科研论文近600余篇，其中核心5篇，共获批纵向项目74项，其中获批甘肃省社科项目1项，甘肃省教育厅项目59项，甘肃省教科院项目9项，甘肃省体育局项目4项，甘肃省社科联项目1项，获得校外资助经费近140万元；获各类专利46项。

　　此外，学校进一步规范加强科研活动和科技管理工作，科研项目数量和成果每年稳步递增；科研项目申报渠道由原来的厅局级项目拓展到省部级、国家级项目，科研论文、专利更是取得了前所未有的进步。

　　毕业生深受社会欢迎

　　近十年，学校充分认识做好高校毕业生就业工作的重要意义，努力开创高校毕业生就业工作新局面。学校就业工作措施得力，方法、途径及手段不断创新，学校毕业生受到用人单位的好评，就业率始终保持在96%以上。

　　春华秋实，薪火传承。在二十多年办学期间，已为社会输送34000多名专业技术人才，为我国经济社会发展，尤其是为甘肃经济振兴、社会进步做出了贡献。学校每年都有大量学生通过硕士研究生招生考入其他高校继续深造、学习，一批又一批学生被北京交通大学、长安大学、华北电力大学、长春理工大学、郑州大学、西华大学、西南交通大学、兰州交通大学、兰州理工大学、西北师范大学等知名高校录取，部分校友已获得博士研究生学位，就业的同学目前已有大部分成长为行业骨干、业界翘楚。

　　不忘初心，笃定前行

　　砥砺前行，玉汝于成。在这些年的办学历程中，学校逐渐培育形成了自己鲜明的优势专业和办学特色，发展中的沧桑砥砺，也带给我们诸多启示。

　　学校始终谨记为党育人、为国育才的宗旨，2021年转设完成后，学校董事会进一步破解发展难题，继续加大办学投入和基础设施建设，厚植发展优势，牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，遵循教学规律，加强顶层设计，不断完善学校各项规章制度，保障师生权益，努力优化学科专业布局，以法治思维和法治方式深入推进学校各项改革，确保教学、科研质量稳步提升。

　　十年来，学院深学笃行以人民为中心发展教育的思想，实实在在地为甘肃教育事业做出突出贡献。今年恰逢学校二十周年庆，兰州博文科技学院将深入贯彻党的教育方针，切实知责于心、担责于身、履责于行，真抓实干、攻坚克难，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。