凉州：兴宇职业高中教育办学成果喜人

　　中国甘肃网5月13日讯（西北角·中国甘肃网记者 张振国）近日，武威市凉州兴宇职业高中顺利通过市区教育、发改、财政、住建等部门验收和省教育厅全省职业学校办学条件国家达标实地督查验收，并得到了相关领导和专家的一致好评。该校办学成绩的取得，为学校创办综合高中奠定了坚实基础。

　　武威市凉州兴宇职业高中是一所全日制中等职业学校，创办于2006年8月，隶属武威兴宇泽教育集团。学校占地面积78亩，建筑面积25000平方米，现有教职工43人，在册学生347人，8个教学班；开设有高中教育、学前教育、计算机应用等专业；学校建有实验室9个，微机室2个，实习车间6个，实训基地8处，各类实验实训设备500多台（件）；图书室、阅览室藏书14654册，校内有高标准田径操场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等；每个教室均配备多媒体教学设施。

　　多年来，该校全面贯彻落实党的教育方针，以党建为引领，以校园文化建设为核心，以打造“德育生态圈”为抓手，以升学教育为重点，传承红色基因，构建多元文化，不断创新发展模式，拓展发展空间，坚定不移地走以“职普融通、国际教育、中高职一体发展”的路子，并依托集团两大基地，落实立德树人根本任务，取得了喜人的成绩。

　　普通高考稳步上升，2023年，该校参加全国普通高考学生69人，4名学生成绩超过本科最低控制分数线，其余学生成绩全部超过专科控制线，学生普通高考上线率达100%。

　　国际教育初见成效，学校利用“甘肃省武威市国际教育营地”平台，与甘肃省联合国教科文组织深度合作，积极开展国际教育合作。2022年，该校向俄罗斯输送4名学生留学的基础上，2023年毕业的4名学生又被吉尔吉斯斯坦比什凯克国立大学本科录取，并顺利就读。

　　职业教育与时俱进，该校以打造“技能甘肃”为契机，以多种形式同省内外高校合作办学，取得了显著成果。2023年，该校职业班的28名学生，经严格的考试、考核，全部被对口职业院校录取。

　　实施专家治校方略，实现了从经验办学到专业办学的跨越。学校聘请当地著名教育专家组成专家团队，高起点引领学校发展，并及时为学校的发展会诊把脉。团队根据学校实际，积极开展调研工作，深入了解学校存在的问题，并针对发展中的瓶颈和主要矛盾，提供决策意见。

　　强化管理队伍建设，学校实行“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，配备了一批有教育情怀、有创新精神的教师组成管理执行团队，以“制度管理，程序运行，绩效考核”的模式，形成了一个具有战略眼光、团结协作、执行力强的管理团队。

　　高度重视师资队伍建设，进一步健全师资建设的激励机制，以课程建设为目标，以教师的教学能力、科研水平、职业道德、年龄结构为标准，形成了由校内学科带头人、学科骨干、青年教师组成的师资队伍梯队结构。

　　着力构建基于核心素养指标体系下的高效课堂，坚持德育为先、能力为重、全面发展的教育理念，推进自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式深度融合，不断完善符合素质教育、时代要求以及学生特点的教材体系，育人的针对性、实效性进一步增强。

　　以小班化教学模式实施个性化教育，本着“让每个学生成才”的教育目标，充分利用小班优势，深入分析、研究每位学生的性格特点、学习习惯、学习状态，找到提升学习成绩的最佳途径，并针对每位学生的特点制定相应的教育、教学、辅导方案，实施个性化教育，从而激发学生的最大潜能，达到了传统大容量班级教学模式无法达到的教学效果。

　　学校坚持把立德树人作为教育的根本任务，在学生管理中，严格遵循“做人做事，以德为先”的人生信条，以国学经典为依托，开展励志教育、感恩教育，使学生树立远大志向并为之拼搏奋斗。

　　高度重视学生的身心健康，根据新时期中学生成长过程的心理特点，有针对性的开展心理健康教育，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进了学生身心全面和谐的发展。

　　实施学生营养改善行动，结合封闭式管理的实际，学校科学调整饮食结构，合理确定菜谱，提高饮食质量，由一日三餐改为一日四餐，并采取食堂加工、分班就餐的供应方式，有效保证每一个学生的营养需要。

　　经过多年的建设和发展，学校先后荣获市、区教育局、人社局先进集体、先进单位、技能大赛团体一等奖等20余项荣誉；学校产教融合基地武威金帆农业科技有限公司荣获“全国新型职业农民培育基地”和“全国共享农民田间学校”。2020年入选教育部“国防教育特色学校”。