合作：让创客教育为羚城学子插上腾飞的翅膀

　　为营造浓厚的校园科技氛围，培养学生的动手能力、逻辑思维能力和创新能力，2020年10月，合作市成立初级中学STEAM科技社团，社团开设创意智造、创意编程、智能机器人、BOSON造物粒子及进阶教程、3Done等多项科技课程，并通过师生共同努力，在各级各类比赛中屡创佳绩。

　　5月25日，由省科协、省教育厅、团省委共同主办，甘肃科技馆承办的第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛（甘肃赛区）复赛成功举办并顺利闭幕。大赛吸引了来自全省14个市（州）6691支参赛队伍报名参赛，经过初赛选拔推荐，最终有493支参赛队伍进入复赛。

　　初级中学STEAM科技社团的陈彦青、周建源、旦正卓玛、陕晓倩四位同学共同参与设计的作品《甘南智能安全校园》在大赛中脱颖而出，获得未来校园（中学组）一等奖。在未来太空车（中学组）比赛中，道杰扎西、才让东智两位同学获得一等奖，曹阳、王建强两位同学获得三等奖。这是合作市科技创新教育的又一重大突破。

　　走进STEAM科技社团，学生们正以小组为单位，围在一起学习研究“智慧校园”模型的搭架与编程，指导老师李虎林对大家遇到的疑惑困难正进行悉心指导。

　　“参加STEAM科技社团，我深入了解到一些科技知识，也提升了我的逻辑思维能力和创新能力，并且代表学校参加了各类比赛，我们团队也取得了很多奖项，在这两年的社团生活中，激发了我对科技的热爱。”社团学生旦正卓玛说。  

　　说起赛事的准备，李虎林感慨颇多道：“比赛开始前，我们根据主题要求，确定了制作方向，同学们利用课余时间，经历两个多月的组装、调试，最终完成了这个作品。比赛过程中，同学们也是沉着冷静，相互协作，最终取得了省级一等奖的好成绩。”

　　近年来，在合作市委、市政府的坚强领导下，合作市各级各类学校着力加强信息化建设，依托日益完善的基础教育设施设备，立足学校创客特色社团和青少年校外活动中心发展科技教育，不断加强校园文化建设，培养学生的创新精神和实践能力，同时，也让“双减”政策在教育教学中落地生花。（张小慧 卓玛加）