华亭市皇甫学校举办第二届校园科技节

　　在万物竞发、生机盎然的美好时节，华亭市皇甫学校举办第二届校园科技节。活动通过普及我国最新科技发展成果，推进青少年科技教育发展，培养学生实践能力和创新精神，提高学生科学素养和信息素养，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

　　科技节上，三个展厅展出350件学生科技作品、412幅科学幻想绘画，两个视频教室展出282个趣味实验视频。此外，还有教师精心准备的55个科技示范视频、12项现场模型操作。这些沉甸甸的数字背后，凝结着老师和同学们多个日夜的专注钻研与创新探索，见证着皇甫学校科技教育从破土萌芽到幼苗成林的跨越式发展。

　　“科技与创新的春风吹进了校园，参观了同学们新颖智慧独具风格的一些科技创新作品，有航空、航海模型、小型智能机器人，各种物理化学方面的科技创新实验。这次活动意义非凡，让更多的同学走进科学，为我们插上了科技与创新的翅膀。”九年级学生马欣然说。

　　皇甫学校始终秉持“科学育人、育科学人”的办学理念，将科技创新教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手。近年来，构建了“基础课程+社团活动+项目研究”三级培养体系，建成创客教室16间，开发创客学科课程12门，组建机器人、航模等科技社团9个。近三年，皇甫学校在全国青少年科技创新大赛中获国家级奖项13项，省级奖项35项，市级奖项83项，实现了历史性突破。

　　“科技节是学校践行五育并举、培养学生科学素养的重要载体。希望通过趣味性与实践性结合的活动，激发学生对科技的好奇心与探索欲，让他们感受到科技就在身边。本次校园科技节学校准备充分，师生参与面广，具有很强的教育意义，激发了学生科学兴趣，培养了科学素养，强化了实践能力，促进了知识转化，同时也拓展了学生视野，增强了学生自信心与成就感。”皇甫学教务主任张小兵说。

　　皇甫学校举办的本届科技节既是对过往成绩的集中检阅，更是面向未来的创新起航。那些充满奇思妙想的科创作品，展现着同学们用科技解决现实问题的社会担当。

　　华亭市将站在新的历史方位，深化科技教育维度，让更多学生参与科创实践活动，提供更多科创发展通道，让每个孩子都能在科技实践中找到兴趣坐标，让创新精神真正融入成长基因。（马丽娜 文/图 ）