靖远：厚植教育沃土 书写育人新篇

　　教育，关乎发展大计，也是民生福祉不断增进的重要指标。

　　从学前教育普及普惠水平全面提升，到基础教育优质均衡加速发展；从思政育人一体化建设升级加力，到体育美育劳动教育强力推进；从校园安全防线全面夯实，到教师队伍建设持续加强……

　　近年来，靖远县始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦“精品小学、卓越初中、名优高中、高端职中”办学目标，以提高教学质量、促进教育公平为主线，优化教育资源配置，投入优先保障、项目优先安排、人才优先引进，全县教育呈现健康发展的良好态势。

　　聚焦县中振兴，教育质量进一步提升。纵深推进基础教育体制机制改革，实施县中振兴工程，制定落实靖远县教育提质振兴三年行动计划，大力推进高中教育扩优提质。持续推进教育质量提升工程，今年上半年，撤并小规模学校和教学点11个，新增城区幼儿园2所，德雅高级中学、北城第一小学建成招生，靖师附小入选教育部中小学人工智能教育基地……一组组教育数据，一个个教育亮点，描绘着靖远教育事业高质量发展的崭新篇章。

　　聚焦扩优提质，布局结构进一步优化。随着城镇化进程加速，乡镇生源大量向城区学校集中，靖远县积极探索实施城区“扩容增量、增加学位”、乡村“资源整合、扩优提质”。先后在城区新建小学2所，改扩建学校5所，整合乡村教学点和小规模学校38所，建办寄宿制学校39所。实施集团化办学改革，在城区成立靖师附小教育集团、乌兰小学教育集团，在北滩、大芦、北湾三个乡镇分别成立初中教育集团，实行总校长负责、各校区执行校长分管的同步责任体系，统一调配人力、物力、财力，通过城乡协作、以城带乡，促进城区学校和乡村学校协同发展。

　　聚焦赋能提质，教研改革进一步深化。聚焦教学常规，开展“基础教育质量提升攻坚年”行动，实行局领导包片干部联校工作制度，持续开展“三看”活动，2024年评选出优质课253节、精品课181节。构建教研体系。2020年成立教师发展中心和学生发展中心，与高校及教育服务机构签订合作框架协议，成立8个学科名师工作室，构建两翼四层教研体系，强化县级学科基地建设。推进“三新”改革，以新课标、新教材、新高考为抓手，引入先进教学模式，积极开展主题教研及培训竞赛活动。拓宽育人途径，2024年7月以理事单位加入新教育实验区，实施新教育“十大行动”，开启“学在白银”教育品牌建设新探索。

　　聚焦全面发展，评价方式进一步转变。修订完善中小学及幼儿园质量评价办法，提高德、体、艺等评价比重，实施综合素质评价。试点推行“e 积分”管理，2024年春季学期开始在靖远六中、靖远七中、靖师附小、乌兰小学、杜寨中学重点推进，2025年在全县各中小学全面推广。

　　聚焦育才培能，队伍建设进一步加强。除了通过公开招聘、特岗教师等方式补充教师外，进一步加大高层次人才和紧缺学科教师引进力度，提高引才优惠政策标准。近三年补充教师318名，其中引才191人。扎实推进强师计划，结合“三名工程”、组团式人才帮扶等，构建“5553”师资培训体系，分类推进教师素养提升工程，启动实施“提升校长领导力培养工程”。优化管理，健全完善考核评价机制及实施细则，实施校长职级制改革，激发管理队伍的干事创业劲头。

　　聚焦升级提标，数字支撑进一步强化。实施数字化赋能战略，按照便利教师、服务教学的原则，配置数字化设施设备，开展信息技术培训。集中有限资金配套智慧黑板927台、“三个课堂”设备168套，在全县范围内推广使用国家中小学智慧教育平台、希沃白板软件资源。引入名校网络课堂，试点智慧评价系统，助力教师专业发展，促进了教育公平和教育质量的提升。   

　　栉风沐雨砥砺前行，春华秋实满庭芬芳。靖远正以昂首跨越、蓬勃发展的姿态，以强烈的责任感和使命感，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的教育，抢抓机遇，砥砺前行，以扎实有效的行动回应人民群众对教育的新期待、新需求，让更加优质的教育惠及广大人民群众。（岳衡 滕爱琴 冯文强）