甘肃农业大学研发的课程案例入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例

　　近日，教育部高等教育司公布第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例名单，甘肃农业大学植物保护学院徐秉良教授团队研发的“‘AI+植物病理学’智慧教育平台：构建智能时代农林教育新范式”课程案例成功入选，并正式上线国家高等教育智慧教育平台。该案例不仅是全国农林类高校在“AI+专业教育”领域的重要示范成果，更是此次评选中甘肃省唯一入选的教育图谱类典型应用场景案例。

　　作为国内首个深度融合人工智能技术的植物保护学科教育系统，该平台以技术创新重构农林教学模式。团队运用人工智能与大模型技术，构建植物病理学多模态知识图谱，实现病原学、病原与寄主互作、防治学等核心知识的智能语义关联与动态重组；同时创建精准智能教与学体系，为学习者生成个性化学习路径，还创新性搭建“概念-案例-实践”三级认知阶梯，集成开发智能备课助手、虚拟实验导师、AI陪练等25项智能服务模块，全方位赋能教学全流程。

　　在实践教学环节，平台借助VR技术打造“微观-宏观-田间”三级资源体系，创新“症状-病原-环境”沉浸式学习模式，将抽象的植物病理学知识转化为可视、可感的交互体验，帮助学习者更直观理解专业内容。此外，平台还构建六维能力评估模型，通过大数据分析学习行为并实现能力达成度智能预警，同时首创农林学科专用拉丁文智能学习系统，最终形成“知识构建-智能教学-能力评估”的完整教育闭环，为全国农林类高校“人工智能+教育”融合发展提供可借鉴的“甘农方案”。（甘肃农业大学植物保护学院供图）